أنواع استراتيجيات التعلم هناك طرق مختلفة يتعلم بها الناس. قد يتعلم بعض الأشخاص بشكل أفضل من خلال الاستماع إلى التسجيلات الصوتية، والبعض الآخر من خلال قراءة النصوص، والبعض الآخر عن طريق تدوين الأشياء. الطريقة الأكثر فاعلية للتعلم هي استخدام مجموعة من الطرق الثلاث.
يسمح لك الاستماع إلى التسجيلات الصوتية بسماع المواد المعروضة، بينما تسمح لك قراءة النصوص بمشاهدة المواد المعروضة. تسمح لك كتابة الأشياء بمعالجة المواد المقدمة بطريقة أكثر نشاطًا تابع مقال في موقع حنكة لتتعرف اهم أنواع استراتيجيات التعلم.
أنواع استراتيجيات التعلم
هناك أنواع مختلفة من استراتيجيات التعلم التي يمكن استخدامها لتحسين التعلم. تتضمن بعض استراتيجيات التعلم الشائعة ما يلي:
- التعلم النشط: يركز هذا النوع من استراتيجية التعلم على إشراك الطلاب في المواد من أجل تعلمها وتذكرها بشكل أفضل. يمكن القيام بذلك من خلال أشياء مثل المناقشات والمناقشات ولعب الأدوار والمحاكاة.
- التعلم التعاوني: يشجع هذا النوع من استراتيجية التعلم الطلاب على العمل معًا من أجل إكمال مهمة أو تعلم شيء جديد. يمكن القيام بذلك من خلال أشياء مثل المشاريع الجماعية والعمل الثنائي والتعلم التعاوني.
- التعلم العميق: يشجع هذا النوع من استراتيجية التعلم الطلاب على تجاوز مجرد حفظ المواد ومحاولة فهمها حقًا. يمكن القيام بذلك من خلال أشياء مثل حل المشكلات والتعلم القائم على الاستفسار والتفكير النقدي.
- التعلم التجريبي: يركز هذا النوع من إستراتيجيات التعلم على جعل الطلاب يتعلمون من خلال التجربة. يمكن القيام بذلك من خلال أشياء مثل التدريب الداخلي وتعلم الخدمة والرحلات الميدانية.
- التعلم الموجه ذاتيًا: يشجع هذا النوع من استراتيجية التعلم الطلاب على التحكم في تعلمهم. يمكن القيام بذلك من خلال أشياء مثل الدراسة المستقلة ومشاريع البحث والصحف.
لكل نوع من أنواع استراتيجيات التعلم هذه مجموعة من الفوائد الخاصة به ويمكن استخدامها بعدة طرق مختلفة. من المهم تجربة أنواع مختلفة من استراتيجيات التعلم للعثور على أفضل ما يناسبك:
1. استراتيجية الاكتشاف
أنواع استراتيجيات التعلم ان هناك عدد من الطرق المختلفة التي يمكن للناس تعلمها، ولكل شخص طرقه الفريدة التي تناسبه بشكل أفضل. ومع ذلك، هناك بعض الاستراتيجيات العامة التي يمكن استخدامها للمساعدة في تعزيز التعلم. استراتيجية الاكتشاف هي إحدى هذه الإستراتيجيات وتستند إلى فكرة البحث النشط عن المعلومات ومحاولة العثور على إجابات للأسئلة.
تتضمن هذه الإستراتيجية تخصيص وقت لاستكشاف موضوع أو موضوع تهتم به. خلال هذا الوقت، ستبحث بنشاط عن معلومات حول الموضوع، سواء كان ذلك من خلال قراءة الكتب أو المقالات أو مصادر أخرى. يمكنك أيضًا محاولة الإجابة على أي أسئلة لديك حول الموضوع. الهدف من هذه الإستراتيجية هو محاولة اكتساب فهم أفضل للموضوع.
تتمثل إحدى فوائد هذه الإستراتيجية في أنها يمكن أن تساعدك على الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل. عندما تبحث بنشاط عن المعلومات وتحاول الإجابة عن الأسئلة، فمن المرجح أن تتذكر المعلومات التي تتعلمها. هذا لأنك تتعامل مع المادة على مستوى أعمق وهي من أنواع استراتيجيات التعلم.
فائدة أخرى لاستراتيجية الاكتشاف هي أنها يمكن أن تساعدك على تطوير مهارات التفكير النقدي. بينما تبحث بنشاط عن المعلومات، ستبدأ في تطوير مهارات في تقييم تلك المعلومات. سوف تتعلم كيفية تحديد ما هو مهم وما هو غير مهم ، كما ستتعلم كيفية التشكيك في مصادر معلوماتك. هذه كلها مهارات قيمة يمكن نقلها إلى مجالات أخرى من حياتك وهذه من أنواع استراتيجيات التعلم.
يمكن أن تكون استراتيجية الاكتشاف طريقة فعالة للتعلم، ولكن من المهم أن تتذكر أنها مجرد استراتيجية واحدة من بين العديد من الاستراتيجيات. يفضل بعض الأشخاص التعلم من خلال وسائل أكثر سلبية، مثل الاستماع إلى المحاضرات أو مشاهدة مقاطع الفيديو. يفضل البعض الآخر التعلم من خلال وسائل أكثر نشاطًا، مثل المشاركة في مجموعات المناقشة أو العمل في المشاريع. لا توجد طريقة صحيحة أو خاطئة للتعلم، وأفضل طريقة هي الطريقة الأفضل بالنسبة لك أنواع استراتيجيات التعلم.
2. استراتيجية المناقشة
من أنواع استراتيجيات التعلم ، وقد يفضل كل شخص طرقًا مختلفة. ومع ذلك، هناك بعض الاستراتيجيات العامة التي يمكن أن تكون مفيدة لجميع المتعلمين. فيما يلي استراتيجيتان للتعلم القائم على المناقشة يمكن أن تساعد أي متعلم على النجاح.
تعد لغة الجسد جزءًا مهمًا من التواصل، وقد يكون من المفيد الانتباه إلى الطريقة التي يتعامل بها الآخرون مع أنفسهم أثناء المناقشة. إذا كان شخص ما متراخيًا أو تم تشبيك ذراعيه، فقد يكون مغلقًا أمام المحادثة. من ناحية أخرى، إذا كان شخص ما يميل إلى الأمام ويقوم بالاتصال بالعين، فمن المحتمل أن يكون مهتمًا بما يقال. يمكن أن يساعدك الانتباه إلى هذه الإشارات على قياس مدى مشاركة الآخرين في المناقشة، ويمكن أن يمنحك أيضًا أدلة حول كيفية الرد أنواع استراتيجيات التعلم.
يعد طرح الأسئلة طريقة رائعة لإظهار أنك منخرط في مناقشة. ومع ذلك، من المهم طرح الأسئلة التي تثير التفكير والتي ستجعل المحادثة تتدفق. يمكن أن تساعد مطالبة الأشخاص بتوضيح وجهات نظرهم أو مشاركة آرائهم حول مواضيع معينة في إنشاء مناقشة أكثر ديناميكية. يمكن أن يساعدك طرح الأسئلة أيضًا على فهم المادة التي تتم مناقشتها بشكل أفضل أنواع استراتيجيات التعلم .
3. استراتيجية التعلم التعاوني الجماعي
أنواع استراتيجيات التعلم من التعلم الجماعي التعاوني هو نوع من الإستراتيجية حيث يعمل الطلاب معًا في مجموعات صغيرة لتحقيق هدف مشترك. يمكن أن يكون هذا النوع من التعلم مفيدًا لأنه يسمح للطلاب بمشاركة المعرفة والأفكار، كما أنه يعزز العمل الجماعي والمهارات الاجتماعية. يمكن استخدام التعلم الجماعي التعاوني في أي مجال موضوع، وغالبًا ما يتم استخدامه في الفصول الدراسية حيث يكون الطلاب بمستويات قدرات مختلفة.
هناك عدة أنواع مختلفة من استراتيجيات التعلم الجماعي التعاوني التي يمكن للمدرسين استخدامها، وستعتمد أفضل استراتيجية للفصل الدراسي غالبًا على المادة التي يتم تدريسها، ومستويات قدرة الطلاب، والتفضيل الشخصي للمعلم. تتضمن بعض استراتيجيات التعلم الجماعي التعاوني المشترك أنشطة بانوراما، والتفكير الثنائي، والمشاركة، والمشاريع الجماعية, أنواع استراتيجيات التعلم.
تعد أنشطة Jigsaw نوعًا من التعلم التعاوني حيث يتم تخصيص جزء من المعلومات للطلاب لتعلمها، ثم يجتمعون معًا لتشكيل “أحجية” من خلال مشاركة ما تعلموه. يمكن استخدام هذا النوع من النشاط في أي مجال موضوع، وغالبًا ما يستخدم لتقديم موضوعات جديدة أو لمراجعة المعلومات التي تم تدريسها بالفعل.
Think-pair-share هي استراتيجية تعليمية تعاونية حيث يفكر الطلاب في سؤال أو مشكلة بمفردهم، ثم يتعاونون مع شريك لمشاركة أفكارهم. يمكن استخدام هذه الإستراتيجية لتقديم موضوعات جديدة أو مراجعة المعلومات أو مجرد إنشاء مناقشة .
أنواع استراتيجيات التعلم تعد المشاريع الجماعية نوعًا من التعلم التعاوني حيث يعمل الطلاب معًا لإنشاء مشروع. يمكن استخدام هذا النوع من النشاط في أي مجال موضوع، ويمكن أن يكون طريقة رائعة للطلاب للتعرف على مواضيع جديدة أو مراجعة المعلومات. يمكن أن تكون المشاريع الجماعية بسيطة مثل إنشاء ملصق أو معقدة مثل تصميم وبناء نموذج.
التعلم الجماعي التعاوني هو نوع من الإستراتيجية حيث يعمل الطلاب معًا في مجموعات صغيرة لتحقيق هدف مشترك. يمكن أن يكون هذا النوع من التعلم مفيدًا لأنه يسمح للطلاب بمشاركة المعرفة والأفكار، كما أنه يعزز العمل الجماعي والمهارات الاجتماعية. يمكن استخدام التعلم الجماعي التعاوني في أي مجال موضوع، وغالبًا ما يتم استخدامه في الفصول الدراسية حيث يكون الطلاب بمستويات قدرات مختلفة.
هناك عدة أنواع مختلفة من استراتيجيات التعلم الجماعي التعاوني التي يمكن للمدرسين استخدامها، وستعتمد أفضل استراتيجية للفصل الدراسي غالبًا على المادة التي يتم تدريسها، ومستويات قدرة الطلاب، والتفضيل الشخصي للمعلم. تتضمن بعض استراتيجيات التعلم الجماعي التعاوني المشترك أنشطة بانوراما، والتفكير الثنائي، والمشاركة، والمشاريع الجماعية.
تعد أنشطة Jigsaw نوعًا من التعلم التعاوني حيث يتم تخصيص جزء من المعلومات للطلاب لتعلمها، ثم يجتمعون معًا لتشكيل “أحجية” من خلال مشاركة ما تعلموه. يمكن استخدام هذا النوع من النشاط في أي مجال موضوع، وغالبًا ما يستخدم لتقديم موضوعات جديدة أو لمراجعة المعلومات التي تم تدريسها بالفعل.
Think-pair-share هي استراتيجية تعليمية تعاونية حيث يفكر الطلاب في سؤال أو مشكلة بمفردهم، ثم يتعاونون مع شريك لمشاركة أفكارهم أنواع استراتيجيات التعلم
4. العصف الذهني كوسيلة استراتيجية للتعلم
هناك أنواع استراتيجيات التعلم التي يمكن أن تكون مفيدة للطلاب في الفصل. إحدى الإستراتيجيات الشائعة هي العصف الذهني. يمكن أن يساعد العصف الذهني الطلاب على توليد أفكار جديدة، وتقييم المعلومات بشكل نقدي، والتفكير الإبداعي.
عند استخدام العصف الذهني كاستراتيجية تعلم، من المهم تزويد الطلاب بالبنية والتوجيه. يمكن للمدرس القيام بذلك من خلال تقديم موجه أو سؤال لتركيز جلسة العصف الذهني. من المهم أيضًا منح الطلاب وقتًا للتفكير وكتابة أفكارهم قبل مشاركتها مع المجموعة.
يمكن أن يكون العصف الذهني استراتيجية تعليمية فعالة لأنه:
- يشجع الطلاب على توليد أفكار جديدة
- يسمح للطلاب بتقييم المعلومات بشكل نقدي
- يعزز التفكير الإبداعي
5. التدريس التبادلي كاستراتيجية للتعلم
التدريس المتبادل هو استراتيجية تعليمية تعاونية حيث يتناوب الطلاب على قيادة المجموعة من أجل تعليم أقرانهم. لقد ثبت أن هذه الإستراتيجية فعالة بشكل خاص في مساعدة الطلاب على تعلم قراءة المعلومات الجديدة وفهمها والاحتفاظ بها.
يمكن استخدام التدريس المتبادل في مجموعة متنوعة من الموضوعات، ولكنه أكثر شيوعًا عند تدريس القراءة والفهم. الخطوات الأربع الرئيسية في التدريس المتبادل هي: التلخيص، والتساؤل، والتوضيح، والتنبؤ.
يتضمن التلخيص إعادة سرد النقاط الرئيسية للنص بكلماتهم الخاصة.
يتضمن طرح الأسئلة طرح الطالب أسئلة حول النص. تساعد هذه الخطوة على ضمان فهم الطلاب للنص ومشاركتهم في عملية التعلم.
يتضمن التوضيح أن يوضح الطالب أي نقاط لا يفهمها. هذه الخطوة مهمة في ضمان قدرة الطلاب على فهم النص.
يتضمن التوقع قيام الطالب بعمل تنبؤات حول ما سيحدث بعد ذلك في النص. تساعد هذه الخطوة على زيادة مشاركة الطلاب وتشجعهم على التفكير في النص.
التدريس المتبادل هو استراتيجية فعالة لمساعدة الطلاب على تعلم قراءة وفهم المعلومات الجديدة. تم تنظيم هذه الاستراتيجية وتسمح للطلاب بأداء دور نشط في تعلمهم. التدريس المتبادل هو استراتيجية تعلم تعاونية يمكن استخدامها في مجموعة متنوعة من المواد الدراسية وهي من أنواع استراتيجيات التعلم .
اليوم، نعرف المزيد عن كيفية تعلم الناس أكثر من أي وقت آخر في التاريخ. نعلم أيضًا أن الأشخاص المختلفين يتعلمون بطرق مختلفة. يتعلم بعض الأشخاص بشكل أفضل من خلال سماع المعلومات ثم تكرارها مرة أخرى. يتعلم الآخرون بشكل أفضل من خلال رؤية المعلومات أو عن طريق القيام بشيء يتعلق بما يحاولون تعلمه.
يتعلم بعض الأشخاص بشكل أفضل عندما يشاركون بنشاط في عملية التعلم، بينما يتعلم الآخرون بشكل أفضل عندما يشاركون بشكل سلبي. ولا يزال الآخرون يتعلمون بشكل أفضل عندما يكونون قادرين على الجمع بين أنواع مختلفة من الأنشطة. خلاصة القول هي أنه لا توجد طريقة واحدة “صحيحة” للتعلم. ما يعمل بشكل أفضل لشخص ما قد لا يعمل على الإطلاق مع شخص آخر. المفتاح هو العثور على استراتيجية تعليمية تناسبك ثم استخدامها كلما أمكن ذلك.
الخاتمة
هناك مجموعة أنواع استراتيجيات التعلم المختلفة التي يمكن استخدامها لتعلم معلومات جديدة بشكل فعال. تتضمن بعض استراتيجيات التعلم الشائعة: فن الإستذكار، والمساعدات البصرية، والممارسة، والتكرار.
فن الإستذكار عبارة عن وسائل مساعدة للذاكرة يمكن أن تساعد في جعل المعلومات لا تنسى. على سبيل المثال، غالبًا ما يستخدم الاختصار “ROY G. BIV” لتذكر ألوان قوس قزح. طريقة أخرى للذاكرة هي “30 يومًا حتى سبتمبر”، والتي تستخدم لتذكر عدد الأيام في كل شهر.
يمكن أن تكون المساعدات المرئية مفيدة أيضًا في تعلم معلومات جديدة. غالبًا ما تكون رؤية المعلومات المقدمة بطريقة مرئية أكثر فاعلية من مجرد القراءة عنها. على سبيل المثال، يمكن استخدام الرسم البياني لإظهار العلاقات بين المفاهيم المختلفة، أو يمكن أن تساوي الصورة ألف كلمة من حيث شرح مفهوم معقد.
الممارسة هي استراتيجية تعليمية مهمة أخرى. من خلال القيام بشيء ما مرارًا وتكرارًا، يصبح أكثر ترسخًا في الذاكرة ويسهل تذكره. على سبيل المثال، عند تعلم رياضة جديدة أو آلة موسيقية، من المهم التدرب قدر الإمكان لتحسين المهارات وذاكرة العضلات.
أخيرًا، يعد التكرار أيضًا استراتيجية تعلم أساسية. يتضمن ذلك مراجعة المواد عدة مرات من أجل حفظها في الذاكرة. يمكن القيام بذلك من خلال أنشطة مثل إعادة قراءة فصل من كتاب مدرسي أو الاستماع إلى تسجيل محاضرة.
هناك العديد من أنواع استراتيجيات التعلم التي يمكن استخدامها من أجل التعلم بشكل فعال. تتضمن بعض الاستراتيجيات الشائعة فن الاستذكار والمساعدات البصرية والممارسة والتكرار. من خلال استخدام مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات المختلفة، من الممكن العثور على الاستراتيجيات التي تناسبك بشكل أفضل وأسلوب التعلم الخاص بك, فقد استجمعنا لك جميع الاستراتيجيات الفعالة.
